对于宝宝不同阶段吃手家长需要不同对待

　　2、3个月的婴儿吃手很自然

　　2、3个月的婴儿不知道手是自己的，在偶然的机会注意到自己的手，将手放进嘴里，吃得很香甜满足，这是孩子的探索行为，不需要阻止。

　　引导2、3个月孩子学习用手。小婴儿的手经常握拳，当碰到物体时有时会张开，可以让他摸一摸不同质地的物品，学习握一会儿。如果在宝宝视野和手能够到的地方，悬挂一些玩具。他挥动小手偶然碰到玩具，在这种反复接触中可以学习手眼协调有意接触玩具。

　　4-6个月的婴儿吃手是感知力发展

　　4、5个月后，婴儿可以手眼协调抓玩具，不但吃手，还会把抓到的玩具等任何物体放到嘴里。家长不用紧张，不用制止，口内探索利于宝宝感知能力的发展。

　　引导4-6个月孩子锻炼用手。5个月时可以把玩具放在不同距离，在孩子经过努力可以够得着的地方，让婴儿凭自己的努力去够取玩具，不要被动将玩具放在婴儿手中。6个月时锻炼孩子把玩具从一只手传递给另一只手。坐位时，宝宝一只手中已经拿了一个物体，再给同一只手一个物体，看是否会将原来的物体传递给另一只手，如果不会，可以教教宝宝，几次后就会学会。

　　1-2岁的孩子吃手需要引导

　　1岁后的宝宝吃手，主要是寻求安全感，宽松、温馨家庭气氛会增加孩子的安全感，家长要避免过度指责批评孩子。如果孩子长时间专注地吃手，家长需要引导孩子，把注意力从手指转移到玩具、画册等色彩鲜艳的东西上。当宝宝吃手时，可以给他磨牙饼干，或磨牙棒，把小手解放出来。